Ante aumento de la violencia escolar, impulsan actualización de reglamentos en Temuco

Como parte de una Jornada Nacional de actualización de Reglamentos Internos de Convivencia Escolar (RICE), el Seremi de Educación, Aarón Ríos Morales, participó esta mañana en la jornada de reflexión y trabajo colaborativo realizada en el Liceo Emblemático Gabriela Mistral de Temuco.

La actividad, que reunió a estudiantes, docentes, y representantes del Centro General de Padres y Apoderados, buscó promover un enfoque participativo y formativo en la elaboración de normas escolares, garantizando la protección de derechos y la erradicación de la violencia, incluyendo la violencia digital.

Durante la jornada, el Seremi Ríos destacó la importancia de contar con reglamentos que reflejen las necesidades actuales de las comunidades educativas:

“Como Ministerio de Educación estamos impulsando esta iniciativa en todo el país, todos los establecimientos están en este proceso que es oportuno dada la situación de violencia escolar que están viviendo las comunidades educativas. Nuestro llamado es a que participen todos los actores de las comunidades educativas”, señaló.

Desde la comunidad educativa, el director, Cristian Quijada sostuvo “hemos tenido situaciones complejas que a nadie le gustaría que sucediera en las escuelas (…) y justamente este fortalecimiento del reglamento interno nos permite rayar la cancha que los estudiantes, funcionarios y apoderados sepan hasta donde podemos llegar (…) como liceo queremos marcar un precedente hacia un mejor convivir”.

Mientras que Máximo Lauvi, estudiante de 2°Medio en representación de los estudiantes dijo “estas instancias a nosotros nos ayudan para poder entender más y comunicarnos sobre los problemas que nos aquejan tanto con autoridades como entre nosotros como estudiantes”. Finalmente, Lorena Barrientos, presidenta del Centro General de Padres destacó la actividad enfatizando “es super importante porque necesitamos que nuestros hijos lleguen con seguridad al establecimiento y motivar a nuestros apoderados para que sean partícipes de nuestra comunidad”

El programa incluyó instancias de trabajo grupal, socialización de ideas clave y la redacción de compromisos, con especial énfasis en la regulación del uso de dispositivos móviles y la incorporación del enfoque formativo en los RICE.